Les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue
Les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue
Le paysage linguistique a connu de profonds changements ces dernières années, sous l'effet de l'augmentation des migrations, du développement technologique rapide et de la reconnaissance croissante des avantages cognitifs, sociaux et économiques du multilinguisme. Aujourd'hui, le multilinguisme est de plus en plus considéré non seulement comme une réalité sociale, mais aussi comme une caractéristique humaine fondamentale et une approche éducative puissante. Les jeunes jouent un rôle essentiel dans cette évolution en défendant et en revitalisant les langues, en créant des contenus numériques et en utilisant la technologie pour rendre la diversité linguistique plus visible et plus valorisée. Ces efforts renforcent le lien profond qui existe entre la langue, l'identité, l'apprentissage, le bien-être et la participation à la société, tout en soulignant la nécessité de disposer de systèmes éducatifs qui reconnaissent et soutiennent les langues des apprenants.
Dans le même temps, des défis importants subsistent, car 40 % des apprenants dans le monde n'ont toujours pas accès à l'éducation dans la langue qu'ils comprennent le mieux, les jeunes autochtones, migrants et issus de minorités étant les plus touchés. Pour combler cette lacune, il faut des politiques et des pratiques éducatives qui intègrent l'éducation multilingue au cœur de leurs préoccupations afin de promouvoir l'inclusion, l'équité et un apprentissage efficace pour tous. En encourageant des actions concrètes, en partageant des expériences prometteuses et en favorisant le dialogue entre les jeunes, les éducateurs et les décideurs politiques, les initiatives mondiales créent des espaces d'échange d'idées et d'identification de solutions qui renforcent la diversité linguistique dans les écoles et les communautés du monde entier.
La Journée internationale de la langue maternelle, proclamée pour la première fois par l'UNESCO puis adoptée par l'Assemblée générale des Nations Unies, souligne le rôle des langues dans la promotion de l'inclusion et la réalisation des objectifs de développement durable. L'éducation multilingue favorise non seulement l'inclusion sociale, mais contribue également à préserver les langues non dominantes, minoritaires et autochtones. Elle constitue la pierre angulaire d'un accès équitable à l'éducation et à l'apprentissage tout au long de la vie pour tous.
Source: https://www.un.org/fr/observances/mother-language-day
