ALGIERS (OIT Infos) - L’Organisation internationale du travail, avec le soutien financier de l’Union européenne, a réuni le 5 février 2026 des décideurs publics et partenaires régionaux lors d’un webinaire consacré au potentiel des Écoles de la Deuxième Chance (E2C) pour l’inclusion et l’employabilité des jeunes qui ne sont ni en emploi, ni en éducation, ni en formation (NEET) dans la région Moyen-Orient et Afrique du Nord (MENA).

Les jeunes NEETs représentent un tiers de la jeunesse dans la région MENA. Les dispositifs de deuxième chance et de prévention du décrochage scolaire offrent une réponse pratique pour l’inclusion socio-économique des jeunes NEETs.

Organisé dans le cadre du projet régional Youth NEET – UE/OIT, ce webinaire a mis en lumière le rôle stratégique des E2C comme passerelle entre éducation, formation et emploi, et comme réponse structurante aux défis persistants du décrochage scolaire et de l’insertion professionnelle des jeunes les plus éloignés des dispositifs classiques.

Une dynamique régionale fondée sur l’échange de pratiques

Ce webinaire fait suite à l’Atelier régional E2C, organisé les 24 et 25 avril 2025 à Rabat en partenariat avec l’Institut européen de coopération et de développement (IECD). Il prolonge une dynamique régionale de dialogue et d’apprentissage mutuel à travers la région MENA autour des transitions école–formation–emploi et du développement de solutions inclusives.

Le Webinaire a rassemblé des représentants de ministères, d’agences publiques, d’organisations internationales, d’acteurs de la société civile ainsi que des partenaires techniques provenant de huit pays de la région MENA.

Les échanges ont permis de présenter les principaux enseignements d’un document d’analyse des politiques en cours de préparation   sur les E2C, d’analyser les tendances du décrochage scolaire et les réponses institutionnelles existantes, de restituer les conclusions du Forum régional Nouvelles Chances tenu à Tunis en décembre 2025, ainsi que de partager des retours d’expérience concrets et des témoignages de terrain.

La gouvernance partagée, pilier du modèle E2C

Les interventions institutionnelles ont souligné le rôle stratégique des E2C comme passerelle entre éducation, formation et emploi  dans la région MENA :

« L'autonomisation des jeunes, c'est une priorité qui revient dans le nouveau Pacte pour la Méditerranée. L'intégration économique, la création d'emplois décents, mais aussi l'enseignement supérieur, les compétences et la formation professionnelle, la mobilité, c'est super important.» — M. Guillaume FINE, Chef d’Unité Coopération économique, Commission européenne, Direction Générale MENA (Moyen Orient, Afrique du Nord et Golfe)

L’expérience catalane a également été mise en avant comme un exemple de bonne pratique en matière d’apprentissage dual et d’accompagnement personnalisé des jeunes

« L’apprentissage dual et l’accompagnement personnalisé sont au cœur du modèle catalan. Ils montrent qu’il est possible de construire des parcours flexibles, exigeants et efficaces pour les jeunes en rupture » — Mme Eva Expósito Nogué, Responsable des services d'aide et de soutien à la jeunesse, Gouvernement régional de Catalogne.

Ces échanges ont confirmé l’importance de dispositifs E2C intégrés dans les systèmes nationaux, appuyés par des partenariats solides entre institutions publiques, société civile et secteur privé.

Vers une stratégie régionale renforcée et durable pour les jeunes NEET

À travers ce webinaire, l’Organisation internationale du travail et l’Union européenne réaffirment leur engagement commun à accompagner les pays partenaires dans la mise en œuvre de politiques inclusives et durables en faveur des jeunes NEET. L’accent est mis sur la continuité des parcours, depuis la prévention du décrochage scolaire et la remobilisation jusqu’à l’insertion durable dans l’emploi, en articulant orientation, formation et employabilité.

Les discussions ont permis d’identifier plusieurs priorités, notamment le renforcement de l’intégration des E2C dans les stratégies nationales d’insertion des jeunes, la consolidation des partenariats institutionnels et opérationnels, la reconnaissance des compétences acquises et la promotion de l’apprentissage mutuel et de la convergence des politiques publiques à l’échelle régionale.

Ces recommandations s’inscrivent dans la continuité des travaux engages lors de la rencontre de Rabat et contribueront à orienter les prochaines étapes, notamment le développement de feuilles de route nationales et le déploiement d’actions pilotes à partir de 2026.

À propos du projet Youth NEET – UE/OIT

Le projet régional Youth NEET vise à appuyer les pays partenaires de la région Afrique du Nord / Moyen Orient dans la conception et la mise en œuvre de politiques et de dispositifs intégrés en faveur des jeunes qui ne sont ni en emploi, ni en éducation, ni en formation. Il s’appuie sur l’analyse des données, le renforcement des services publics de l’emploi et la coopération régionale afin de favoriser des parcours inclusifs et durables vers le travail décent, en s’inspirant des approches de la Garantie Jeunesse de l’Union européenne.

Source: https://www.ilo.org/fr/resource/actualites/loit-et-lue-renforcent-la-dynamique-regionale-des-ecoles-de-la-deuxieme

From Our Blog