Dans le cadre du « Défi des développeurs en matière de sécurité de l'IA », les participants ont été initiés aux bases des systèmes axés sur les données et, en tant que développeurs, ils ont été invités à définir les principes de sécurité d'une nouvelle application d'IA respectant les principes éthiques fondamentaux.
Lors d'une autre session, intitulée « Jeunes leaders en IA : résolution créative de problèmes grâce à l'IA – Atelier de design thinking », les participants ont découvert les processus créatifs et de résolution de problèmes assistés par l'IA. Animé par Ladina Neubert et Emma Lily Gaëtan du pôle Jeunes leaders en IA de Zurich, cet atelier s'est penché sur une difficulté que beaucoup rencontrent encore : comment utiliser les outils d'IA de manière proactive et efficace.
L'atelier « Construire l'avenir dans les salles de classe d'aujourd'hui : Apprentissage pratique de l'informatique et de l'IA », qui s'est déroulé à trois reprises dans la matinée, a été proposé à plusieurs reprises au cours de la journée. Alors que le quotidien des enfants est de plus en plus façonné par les technologies de l'information et l'intelligence artificielle, comment permettre aux élèves de les utiliser de manière éclairée, réfléchie et éthique, et non comme de simples consommateurs ? Cette question a été soulevée tout au long de la semaine.
Plusieurs autres sessions régulières, telles que l'exploration de l'IA Thymio avec l'équipe Mobsya, ont également repris ce jour-là. Au programme : Atelier pratique d'IA : Comment fonctionne réellement l'IA ? Apprenez à parler le langage de l'IA et découvrez les fondamentaux de la vision par ordinateur avec fond vert grâce à thinqueBytes ; Prototypes intelligents pour demain : FuturePitch AI ! avec Smartfeld ; et Une IA responsable commence par de meilleures invites avec l'Université de Genève.
La cérémonie de clôture du concours « Robotics for Good Youth Challenge 2026 » a célébré de jeunes innovateurs du monde entier ayant conçu un robot capable de relever les défis liés à l'insécurité alimentaire. Animée par Sujay John K , professeur au St. Stephen's College, et conclue par l'allocution de Kazuki Kitaoka , directeur du Bureau de la jeunesse et des femmes à l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture, la cérémonie a bouclé la boucle de l'aventure de l'Espace Jeunesse sur la scène dédiée à la jeunesse.
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Le Speed Networking d'UFOTECH s'est déroulé pour la dernière fois cette semaine dans le Hall 2, clôturant ainsi cinq jours de discussions thématiques. Le cycle a débuté avec Uranus, consacré à la gestion sécurisée des données publiques et à l'utilisation de l'analyse de données pour transformer les services communautaires, avant de se poursuivre avec Neptune, sur la protection de la confiance et de la vie privée numériques. Une session en milieu de journée sur la Lune a abordé les questions juridiques soulevées par l'IA, suivie d'une session sur Mars, traitant des tendances technologiques disruptives et des nouveaux paradigmes professionnels, et s'est conclue avec le Soleil, un atelier sur les applications de l'IA en entreprise.
Dans le cadre du « Défi des développeurs en matière de sécurité de l'IA », les participants ont été initiés aux bases des systèmes axés sur les données et, en tant que développeurs, ils ont été invités à définir les principes de sécurité d'une nouvelle application d'IA respectant les principes éthiques fondamentaux.
Lors d'une autre session, intitulée « Jeunes leaders en IA : résolution créative de problèmes grâce à l'IA – Atelier de design thinking », les participants ont découvert les processus créatifs et de résolution de problèmes assistés par l'IA. Animé par Ladina Neubert et Emma Lily Gaëtan du pôle Jeunes leaders en IA de Zurich, cet atelier s'est penché sur une difficulté que beaucoup rencontrent encore : comment utiliser les outils d'IA de manière proactive et efficace.
L'atelier « Construire l'avenir dans les salles de classe d'aujourd'hui : Apprentissage pratique de l'informatique et de l'IA », qui s'est déroulé à trois reprises dans la matinée, a été proposé à plusieurs reprises au cours de la journée. Alors que le quotidien des enfants est de plus en plus façonné par les technologies de l'information et l'intelligence artificielle, comment permettre aux élèves de les utiliser de manière éclairée, réfléchie et éthique, et non comme de simples consommateurs ? Cette question a été soulevée tout au long de la semaine.
Plusieurs autres sessions régulières, telles que l'exploration de l'IA Thymio avec l'équipe Mobsya, ont également repris ce jour-là. Au programme : Atelier pratique d'IA : Comment fonctionne réellement l'IA ? Apprenez à parler le langage de l'IA et découvrez les fondamentaux de la vision par ordinateur avec fond vert grâce à thinqueBytes ; Prototypes intelligents pour demain : FuturePitch AI ! avec Smartfeld ; et Une IA responsable commence par de meilleures invites avec l'Université de Genève.
La cérémonie de clôture du concours « Robotics for Good Youth Challenge 2026 » a célébré de jeunes innovateurs du monde entier ayant conçu un robot capable de relever les défis liés à l'insécurité alimentaire. Animée par Sujay John K , professeur au St. Stephen's College, et conclue par l'allocution de Kazuki Kitaoka , directeur du Bureau de la jeunesse et des femmes à l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture, la cérémonie a bouclé la boucle de l'aventure de l'Espace Jeunesse sur la scène dédiée à la jeunesse.
Le Speed Networking d'UFOTECH s'est déroulé pour la dernière fois cette semaine dans le Hall 2, clôturant ainsi cinq jours de discussions thématiques. Le cycle a débuté avec Uranus, consacré à la gestion sécurisée des données publiques et à l'utilisation de l'analyse de données pour transformer les services communautaires, avant de se poursuivre avec Neptune, sur la protection de la confiance et de la vie privée numériques. Une session en milieu de journée sur la Lune a abordé les questions juridiques soulevées par l'IA, suivie d'une session sur Mars, traitant des tendances technologiques disruptives et des nouveaux paradigmes professionnels, et s'est conclue avec le Soleil, un atelier sur les applications de l'IA en entreprise.
Source UIT: https://aiforgood.itu.int/ai-for-goods-youth-zone-wraps-up-with-a-focus-on-responsible-design/